非日常的な空間もアリですね。

6月だぁー！(*_*)


今年も半分が終わったよぉー！(/--)/


なんて、思っていましたら7月も半ば近くになってしまいました(笑)



先日、中学生の生徒さんとのレッスンで、
ちょっと心にグッと(/_;)来ることがありした。



今、中学生3年生の受験生で、
小学1年生？保育園だったかな？
ってくらいから、ずっとレッスンに来て下さっている生徒さんです。


今現在も、
滅多にお休みせずに、毎週きちんとレッスンにきて、
きちんとレッスンを受けて下さる生徒さんなんですが、


話の節々に、部活の引退とか、受験生とか、勉強が…とかという言葉をよく聞くようになりました。
(普通に当たり前のことですよね)



なので、
レッスンに来ることも、少しずつ厳しくなってきているんだろうなぁ…
と、薄々思っていました。


が、


この生徒さんご本人からは、
私が思っているようなことは、一言も話してこられないんですね。



なので、何気に
『受験生だし、レッスン大変だったら何でも相談してね。私に出来る範囲で、色々とレッスン時間とか合わせるからさ。』
みたいなことを、私から少し話ました。


そしたら、


『ピアノを弾くのは凄く楽しいから、ギリギリまでくるよ♪』


とのお返事が。


この生徒さんにとって、ピアノは息抜き、楽しみになっているんだそうです。



嬉しく、心にグッときました。



よくよく考えてみたら、
過去にも、他の生徒さんで、
大学受験の高校3年生の生徒さんや、中学3年生の生徒さんも、ギリギリまでレッスンに来て下さっていました。


音楽で気持ちが和んだり、潤ったり…



やっぱり、音楽って素敵だなぁ～♪と、
改めて実感した一時でした。



一週間に一回だけのレッスンですが、
受験というプレッシャー的空間から、少しでも離れ、
気分転換できるように…
レッスン室が非日常的な空間になるように…
そんなレッスン時間にしていこう♪と、思いました。